来自常州的金畑,从英国留学回来后,便直接进入从事刀具出口生意的家族企业工作。原本平坦的就业之路,却在他赴日本熟悉家族业务期间“途生枝节”。他发现日本手工DIY行业相当发达,日本小学生利用这些专业的手工工具制作出来的作品,已远胜于国内大学生的水平。商科出身的金畑敏感意识到DIY手工工具在国内市场还是空白,而家长给孩子在教育上的投资可谓一掷千金,如果能将这些世界一流的工具引入中国,不仅能开辟一片新市场,还能为提高国内学生的素质教育尽绵薄之力。
打定主意后,金畑放弃了家族企业这个“金饭碗”,开始创业之路。目前,他已成为十余家世界知名DIY手工工具的代理商,在北京开了两家连锁店,并且正在与部分国际学校进行交涉,将DIY手工课程引入校本教学。
“邂逅”小学生版画决定引入DIY手工
在与日本零售商打交道时,金畑发现日本手工用具在细节上处理得很贴心,“拿最常见的橡皮筋为例,中国的橡皮筋使用时间长了会起毛,很容易断裂,日本橡皮筋经过特殊工艺处理,不仅不会起毛,还很耐用。”金畑回忆道,让他决心将DIY手工引入中国还源于一次与客户闲聊时的意外发现。
那次他在和刀具供应商聊天时,发现一幅版画,做工很精细,以为是从哪里淘来的,但对方的答案却让金畑惊诧。原来这幅版画是出自供应商的孩子,一个10岁小学生之手,而且制作过程没有想象中复杂。“日本小学生手工课所用的工具都很专业,就像曾经风靡一时的十字绣,学生们按照制作说明,很容易就能做出看起来很专业的版画。”金畑解释说。这种手工工具种类繁多,可以做纸模、手机链、布艺玩偶,甚至连中国结都有专门的工具和简易制作法。“难怪日本小学生的手工作品比国内大学生的都要好”,金畑恍然大悟,并萌生了将这些一流的DIY手工材料引入中国的想法,也让国内的孩子们过把瘾。
有了这个想法后,金畑开始市场考察,决定以比较简单的橡皮图章作为切入口,于是买了一些橡皮图章带回国内,找来朋友帮忙创新图章款式。让他始料未及的是,图章设计迟迟没有进展,设计出身的朋友单凭想象,很难画出样稿,只有通过临摹才能出图。“这件事让我很受刺激!”金畑深切体会到,中国的应试教育已经让人们的创造性思维禁锢到一定地步,虽然“中国制造”遍布世界各地,但都是根据外国的设计照葫芦画瓢,没有什么技术含量。“想实现从‘中国制造’到‘中国创造’的转变,要从基础教育入手”,金畑感叹道,“现在国内小学生的手工课内容还停留在织毛活,做剪纸,而很多国外的同龄人已经在玩纸模、立体绣、版画了”。他决心填补这中间的差距,让国内孩子们也能用上世界一流的手工工具。
做足功课斩获12家代理权
“想把DIY手工引入素质教育,必须先市场化,得到大众的认可,才有望在教育界得到普及”,按照金畑的“战略部署”,他决定以开专卖店的形式为进军教育打前站。去年6月,他在崇文门国瑞商城开了一家DIY手工专卖店。
最初的创业之路走得很艰辛,由于有在日本实习的经历,金畑对日本DIY手工市场比较了解,决定率先引入人气最高的可乐工具打响头炮。可乐工具在中国的唯一代理商在天津,金畑决定先从那里进货。但是进了两次货后,发现不仅进货价高,而且种类很少,基本都是些他们卖不出去的产品。为了扩充货源,金畑不得不到东莞等一些南方小商品市场进些国产货。
因为是新成立的公司,在行业内还没建立起信誉度,所以他经常提着巨额现金,跋山涉水跑到穷乡僻壤的地方亲自提货。既劳民伤财,又有违他的初衷。于是,他决定直接找可乐工具日本总部,申请作他们的中国代理商。为申请到代理权,金畑做足了功课。在与可乐工具天津代理商合作的过程中,他了解到天津的市场完全没有打开,体现在两个方面:首先,他们代理的产品没有作中文翻译;其次,他们没有任何市场推广活动,以至于客户群仅集中在服装学院的学生,并没有普及到市民。金畑将这两项弊端和他的一些想法写成一份计划书,并于今年5月,在日本举行的手工展上,亲自将这份计划书交给可乐工具的负责人。对方对他的计划很感兴趣,于6月来京考察,当场批准他的代理申请,并同意将每年推出的新品首先供应给他。
有了这次成功经验,金畑趁热打铁,变身“空中飞人”,往来于各国手工展会现场,先后成功获得日、美、瑞、意、德、澳共12家手工DIY厂家的中国代理权。
零售教育“两条腿”走路
为了完成在代理协议中规定的在固定时间内,开一定数量门店的承诺,第二家分店要在10月底前正式开张营业,金畑不敢怠慢,立即开始选址。有国瑞城店的试水,他决定第二家店要开在人气旺的成熟商城,为此,金畑几乎跑遍了京城所有高人气商城,像西单大悦城、西直门嘉茂、望京嘉茂、东方银座、来福士、蓝色港湾和金源燕莎等,都是他的“涉猎”范围。考虑到客户群主要集中在大、中、小学生和家庭主妇,最终选定学生集中的海淀区五道口。为了赶工,即将成为新郎官的金畑,在婚礼前两天,还在和合作伙伴们一起,给进口商品打条码,做说明。
新店于10月16日如期开业,为了让手工DIY更快地被市民接受,店内增设了教学区,主要针对拼布和编织进行授课。因为从日本引进的各类编织拼布工具,种类繁多,通过教授的方式可以让初学者更快掌握它们的使用方法。由于国内精通这门技术的老师不多,金畑在店铺官网论坛和各类手工论坛上广发“英雄帖”,招募手工达人做驻店讲师,目前已聘请了3位具有拼布资格证的老师授课。“我们为初学者提供布料,让他们免费体验,如果感兴趣,还可以报名参加12月刚刚开设的拼布兴趣班,学习制作割绒纸巾包、六角形长款钱包等小物件。”
金畑介绍说,开零售连锁店是第一步,为了让国内老百姓先接受这项新事物,接下来他准备向教育领域“进军”,目前正在与部分国际学校、贵族学校商谈合作意向,希望将手工DIY引入学校校本课程。
阳明心学,做人的大智慧 每次阅读王阳明的时候,我总是感觉很遗憾,不是因为内容不好,而是遗憾自己怎么知道得这么晚。阳明心学是一种实践的哲学,具有真…[详细]
关于最低工资标准的定义 最低工资标准是什么?由谁拟定?最低工资包括加班费吗?计件工资存在最低工资吗? 关于最低工资标准你是否也有这些疑问? 01、…[详细]
企业管理的三道“坎” 赫伯特·西蒙曾说:管理就是决策。但是,对大多数管理者来说,尤其是高层管理者,他们往往面临的不是决策难题,因为管理者只要具…[详细]
领导人都深刻掌握的22条管理法则 01、吉德林法则美国通用汽车公司管理顾问查尔斯·吉德林提出:把难题清清楚楚地写出来,便已经解决了一半。只有先认清问题,才能…[详细]