激励员工增强团队凝聚力的八个方法
2019-03-30 16:20:50 来源:世界经理人 作者:未知 浏览46次
1.定目标，常评估
无论对于新员工还是老员工，都要制定一个目标和方向并进行评估，让每天的工作都有方向。
对于新人来说，教研组长要给每个人制定技能方面的目标，对月目标进行划分，分解到每周，甚至每天需要做什么、要达到哪些小目标。
每周还要召开新人培训会，要求新人通过讲解自己整理的知识进行评估。请注意!评估正确的打开方式——纵向比较：每个人与自己上一周比较，在哪些方面有提升，哪些方面还需要改善，要具体地给出员工改善的方法，该如何落实地的去操作。
对于老员工，需要自己定下每年的消耗额要达到多少，再分解到每月要达到多少人次，最后分解到每周要消耗多少课程。每周要检查是否达到目标?如果没有达到，要评估自己的教学服务是否到位，教学质量是否把关，还需要哪些方面的改善。同时也可以邀请那些消耗比较高的老师来做经验分享，这样便可以带动整个团队的业绩。
2.多鼓励，多赏识
要坚信精神食粮的作用，表扬的话永远不嫌多!!!新人：公开赞美;老员工：背后赞美。
对于新人，如果他们在教学技能、教学服务或演讲等方面，一旦有了提升，教研组长要及时给予表扬和鼓励。除此之外，还可以在新人培训会上给予当众表扬，并让他们分享成功经验。这样不仅可以保持员工的热情，还可以让其他新人学习效仿。
如果是老员工，我们更要学会赏识，多多发现他们身上的闪光点，用间接赞美的方式来赏识。也就是说，老员工当时不在场时的背后赞美，再传达到他本人。这样更能让老员工感受到对他赞美是诚挚的，从情感角度也会更容易在工作中激发了他们的动力。
另外，可以采用积分制度来激励所有员工。“主动做贡献”、“在工作中主动帮助其他老师”、“提出合理的比较有建设性的意见或建议”等等各方面都可以加积分的。月度得分最高的老师会被评为优秀员工，同时在每月的全体员工大会上发奖励进行鼓励。
3.多关心，少指责
在团队中总是会出现员工没有按时上交任务或者没有出席团队活动，以致影响整个团队计划、减少团队凝聚力等现象。
首先，要从员工角度出发，关心了解员工的生活。是不是他们在生活上遇到困难?还是在家庭中遇到突发事件，看看是否有我们培训机构能帮助的地方。
其次，告知员工没有完成任务会给团队带来怎样的影响，希望员工以后有困难时，要提早说出来，我们会在工作计划中做调整。
小结：先从员工角度去出发，再摆出问题，这样员工会比较容易接受批评，并改正自己所做的不足。
4.多影响，做榜样
一旦发现有员工有负面情绪，要及时关心进行引导和帮助。负面情绪一旦传染了，会影响整个团队氛围，而且工作效率会大打折扣。
我们要传递给员工一个信息：人生遇到困难是很正常的，因为人本来就是**烦，我们就是在不断解决问题中成长。当我们克服了眼前的困难，也有可能掌握了另一种技能。
5.多配合，多沟通
教学组长与组长之间一定要统一战线、整合计划。
每个教研组的几个组长之间虽然都有分工，但是要互相了解彼此的进程，特别是在教研会上发布指令时观点要一致。如果组长们的观点不统一，那么员工不知道该听谁的。这就需要组长们每周合计划时，摆出各自的观点，进行仔细分析，最后取出最合适的方案。
6.多尊重，多请教
在我们的教研团队中会有年龄比较大的或经验比较资深的员工，他们对于团队来说是一种财富。
对于这类员工，我们应该多尊重，多请教。在制定计划或活动时虚心请教他们，多问问他们的想法与观点，多多尊重他们，使他们充分参与讨论。这样他们在执行时才会加倍拥护整个计划，那我们团队在执行任务时才会更轻松，更有效。
7.有建议，多倾听
团队中会有员工很有想法，会向领导提出很多建议或意见，这简直太棒了。
我们可以每年让员工在寒暑假向校长写2次总结，总结中必须要写两点：对学校的建议和意见(切忌不要将总结流于了形式)。这样做，一方面可以培养员工主人翁的精神，另一方面可以了解员工的动态，或者对公司文化是否了解透彻。
对于员工的总结，一定要梳理，让校长进行回馈：告诉员工建议是否被采纳。如果没有采纳，具体原因是什么。
这样一方面可以激发员工在工作中进行思考，另一方面让员工感受到高层的尊重，增加员工参与感。
8.要放权，多参与
无论是给教研组长布置任务，还是教研组长给组员布置任务，都不要直接指派。要放权，让大家先交流，再定方案。在布置任务之前，整个团队所有参与的人员，一起探讨。最终，给合适的人分配合适的事情，制定出大家都认为可行的方案来。
这样在实行任务过程中，大家才会拥护这个方案。
当他们参与进来的时候，一方面可以借鉴别人的长处，另一方面可以快速激励地融入团队工作中。
无论对于新员工还是老员工，都要制定一个目标和方向并进行评估，让每天的工作都有方向。
对于新人来说，教研组长要给每个人制定技能方面的目标，对月目标进行划分，分解到每周，甚至每天需要做什么、要达到哪些小目标。
每周还要召开新人培训会，要求新人通过讲解自己整理的知识进行评估。请注意!评估正确的打开方式——纵向比较：每个人与自己上一周比较，在哪些方面有提升，哪些方面还需要改善，要具体地给出员工改善的方法，该如何落实地的去操作。
对于老员工，需要自己定下每年的消耗额要达到多少，再分解到每月要达到多少人次，最后分解到每周要消耗多少课程。每周要检查是否达到目标?如果没有达到，要评估自己的教学服务是否到位，教学质量是否把关，还需要哪些方面的改善。同时也可以邀请那些消耗比较高的老师来做经验分享，这样便可以带动整个团队的业绩。
2.多鼓励，多赏识
要坚信精神食粮的作用，表扬的话永远不嫌多!!!新人：公开赞美;老员工：背后赞美。
对于新人，如果他们在教学技能、教学服务或演讲等方面，一旦有了提升，教研组长要及时给予表扬和鼓励。除此之外，还可以在新人培训会上给予当众表扬，并让他们分享成功经验。这样不仅可以保持员工的热情，还可以让其他新人学习效仿。
如果是老员工，我们更要学会赏识，多多发现他们身上的闪光点，用间接赞美的方式来赏识。也就是说，老员工当时不在场时的背后赞美，再传达到他本人。这样更能让老员工感受到对他赞美是诚挚的，从情感角度也会更容易在工作中激发了他们的动力。
另外，可以采用积分制度来激励所有员工。“主动做贡献”、“在工作中主动帮助其他老师”、“提出合理的比较有建设性的意见或建议”等等各方面都可以加积分的。月度得分最高的老师会被评为优秀员工，同时在每月的全体员工大会上发奖励进行鼓励。
3.多关心，少指责
在团队中总是会出现员工没有按时上交任务或者没有出席团队活动，以致影响整个团队计划、减少团队凝聚力等现象。
首先，要从员工角度出发，关心了解员工的生活。是不是他们在生活上遇到困难?还是在家庭中遇到突发事件，看看是否有我们培训机构能帮助的地方。
其次，告知员工没有完成任务会给团队带来怎样的影响，希望员工以后有困难时，要提早说出来，我们会在工作计划中做调整。
小结：先从员工角度去出发，再摆出问题，这样员工会比较容易接受批评，并改正自己所做的不足。
4.多影响，做榜样
一旦发现有员工有负面情绪，要及时关心进行引导和帮助。负面情绪一旦传染了，会影响整个团队氛围，而且工作效率会大打折扣。
我们要传递给员工一个信息：人生遇到困难是很正常的，因为人本来就是**烦，我们就是在不断解决问题中成长。当我们克服了眼前的困难，也有可能掌握了另一种技能。
5.多配合，多沟通
教学组长与组长之间一定要统一战线、整合计划。
每个教研组的几个组长之间虽然都有分工，但是要互相了解彼此的进程，特别是在教研会上发布指令时观点要一致。如果组长们的观点不统一，那么员工不知道该听谁的。这就需要组长们每周合计划时，摆出各自的观点，进行仔细分析，最后取出最合适的方案。
6.多尊重，多请教
在我们的教研团队中会有年龄比较大的或经验比较资深的员工，他们对于团队来说是一种财富。
对于这类员工，我们应该多尊重，多请教。在制定计划或活动时虚心请教他们，多问问他们的想法与观点，多多尊重他们，使他们充分参与讨论。这样他们在执行时才会加倍拥护整个计划，那我们团队在执行任务时才会更轻松，更有效。
7.有建议，多倾听
团队中会有员工很有想法，会向领导提出很多建议或意见，这简直太棒了。
我们可以每年让员工在寒暑假向校长写2次总结，总结中必须要写两点：对学校的建议和意见(切忌不要将总结流于了形式)。这样做，一方面可以培养员工主人翁的精神，另一方面可以了解员工的动态，或者对公司文化是否了解透彻。
对于员工的总结，一定要梳理，让校长进行回馈：告诉员工建议是否被采纳。如果没有采纳，具体原因是什么。
这样一方面可以激发员工在工作中进行思考，另一方面让员工感受到高层的尊重，增加员工参与感。
8.要放权，多参与
无论是给教研组长布置任务，还是教研组长给组员布置任务，都不要直接指派。要放权，让大家先交流，再定方案。在布置任务之前，整个团队所有参与的人员，一起探讨。最终，给合适的人分配合适的事情，制定出大家都认为可行的方案来。
这样在实行任务过程中，大家才会拥护这个方案。
当他们参与进来的时候，一方面可以借鉴别人的长处，另一方面可以快速激励地融入团队工作中。
责任编辑：wangsy
标签：
爱博仁人力资源官网版权与免责声明：
1、本网转载其他媒体，目的在于传递信息，并不代表赞同其观点和对其真实性负责，本网不承担此类稿件侵权行为的连带责任。
2、如本网所转载稿件涉及版权等问题，请著作权或版权拥有机构致电或来函与本网联系，本网将在第一时间处理妥当。如有侵犯您的名誉权或其他权利，亦请及时通知本网。本网在审慎确认后，将即刻予以删除。
3、本网原创文章未经本网允许，私自转载者本网保留追究其版权责任的权利，转载请注明来源：爱博仁人力资源官网：http://www.abler.cn。
1、本网转载其他媒体，目的在于传递信息，并不代表赞同其观点和对其真实性负责，本网不承担此类稿件侵权行为的连带责任。
2、如本网所转载稿件涉及版权等问题，请著作权或版权拥有机构致电或来函与本网联系，本网将在第一时间处理妥当。如有侵犯您的名誉权或其他权利，亦请及时通知本网。本网在审慎确认后，将即刻予以删除。
3、本网原创文章未经本网允许，私自转载者本网保留追究其版权责任的权利，转载请注明来源：爱博仁人力资源官网：http://www.abler.cn。
发表评论
发表评论须知：
一、所发文章必须遵守《互联网电子公告服务管理规定》；
二、严禁发布供求代理信息、公司介绍、产品信息等广告宣传信息；
三、严禁恶意重复发帖；
四、严禁对个人、实体、民族、国家等进行漫骂、污蔑、诽谤。
频道推荐
精彩推荐
中国留学生归国求职洞察报告 核心摘要中国留学生归国就业已成普遍选择，且创业意愿低。超过80%的留学生毕业首选归国发展，其中绝大多数直接就业，只有2%的留…[详细]
阳明心学，做人的大智慧 每次阅读王阳明的时候，我总是感觉很遗憾，不是因为内容不好，而是遗憾自己怎么知道得这么晚。阳明心学是一种实践的哲学，具有真…[详细]
关于最低工资标准的定义 最低工资标准是什么？由谁拟定？最低工资包括加班费吗？计件工资存在最低工资吗？ 关于最低工资标准你是否也有这些疑问？ 01、…[详细]
企业管理的三道“坎” 赫伯特·西蒙曾说：管理就是决策。但是，对大多数管理者来说，尤其是高层管理者，他们往往面临的不是决策难题，因为管理者只要具…[详细]
领导人都深刻掌握的22条管理法则 01、吉德林法则美国通用汽车公司管理顾问查尔斯·吉德林提出：把难题清清楚楚地写出来，便已经解决了一半。只有先认清问题，才能…[详细]
中国留学生归国求职洞察报告核心摘要中国留学生归国就业已成普遍选择，且创业意愿低。超过80%的留学生毕业首选归国发展，其中绝大多数直接就业，只有2%的留…[详细]
- ·每日金句：不必畏惧前路艰险，坦途只给勇敢行路的人准备
- ·沟通的“黄金公式”
- ·自我感觉特别好的面试，为什么往往没下文了？
- ·一个人长期稳定发财的真相：就这2点
- ·电话请假公司不批，员工自行休假算旷工吗？
- ·职场上最需要的是正确的方法
- ·HR的方向怎么选
- ·毕业十年，有人月薪1w，有人月薪10w，差在哪里？
- ·你对待工作的态度，暴露了你的层次
