在学校的时候,数学不好就去补数学,英文不好就去补英文,因为考试是计算各科总分,每科的分数都具有关键性的影响力,一科都不能掉分数。这是对的策略!有很多人在大考前,因为可以准备的时间不多,便放弃最弱的某一科或两科,只冲最强的科目,比如理工强的人放弃要背诵的地理、历史,文科的人放弃数学,结果都考得不理想,因为考试是计算总分,没有一科经得起放弃的。
很多人到了职场,还是将在考试时赢的策略搬到工作中,愈是弱项的能力,愈是想办法去补强,认为自己在这方面的“成长空间”最大。在学校应付考试的这一套,如若拿来应付工作,有时候它是错的,而且错得很严重!
单科拿一百分,你就天下无敌
比如英文差,就坚持负责国外业务,心里想着可以借着和外国人多沟通有利于自己活用英语,英语能力就会出现长足的进步。再,比如明明不擅长创意,文书作业也很弱,就一定要换跑道做企划,以为这样可以多磨练自己在企划上的能力。结果呢?不太妙!
这是一个专业时代,讲求精细分工,所以职场考的是单科,不是五科、六科。
一科拿一百分的人,比各科拿八十分的人有亮点,前景发展也佳。如果你做的事正好是弱项,即使再努力,只能做到避免失败,顶多拉抬到六十分边缘,绝对不会到达杰出的程度。而在职场,绩效表现只有零与一的差别,要嘛是表现好,要嘛是表现差,没有及格或不及格的分野,拿六十分是零,应该out!即使做到八十分,也会因为不够亮眼,是不会有人看到你的。
只考单科,当然要专攻强项的事,全心全力做到一百分,分数全拿,赢者通吃!
每个人都有他独特的天赋!想想看,一定有几件事是你做起来很在行,做的时候感觉美好,内心有一种说不出的满足感,可是换成别人在做时,却没那么顺手,成果也不那么漂亮,这就对了!这几件事就是你的天赋,用在工作上便是你的强项能力。
别勉强去做弱项的工作
强项能力有一个奇妙的地方是,做起来不仅仅不以为苦,还乐在其中。因为做起来快乐,就更喜欢做,愈做愈上手,心里更满足,就做得愈好!所以在职场能力的训练上,强者恒强,弱者恒弱,“成长空间大”的工作一定是每个人的强项,而不是弱项。
全球最卓越的投资家巴菲特,有一天对学生演讲,一开头便说:“我真的跟你们没两样。”惹得坐在下面的学生一阵哄堂大笑,他是全球数一数二的富豪,而在场的学生很多连电话费都缴不起。如果硬要巴菲特说自己和一般人有什么差别,“可能只是我每天起床,有机会做自己想做的事。”他告诉学生,如果想从他身上学到什么,那么这一点是他最中肯的建议。
一般而言,最能适应全球股市瞬息万变的人应该是一个急性子,巴菲特正好相反,他非常有耐性,他只投资在自己看好,以及预测未来二十年有发展的公司,而且长期持有。至于不熟悉的产业如微软或网络,因为无法描绘二十年后的模样,一概未投资。
顺着自己的个性,听着自己内心的声音,只投资自己熟悉的企业,不花力气去矫正自己的弱项,造就出今天独一无二的巴菲特。
让别人看到亮点,忘了弱点
二十几岁时,磨练自己的能力时,请记住两个原则——
先做一个专才,再做一个全才;若是一辈子都无法做全才,那么只挑一个专才卯上拼了,做到一百分也是所向无敌。
强者恒强,弱者恒弱。强项将因为你喜欢做、经常做,而变得愈来愈强。每个人的精力有限,拥有几项强项能力就已经很厉害,不必把弱项放在心上,即使放弃了也没关系。
成功者很少是全才,但他们一定特质鲜明,有一个或几个独特的地方让人印象深刻。至于其他不足的部分,他们心里想的是,“别人做得好,就让别人去做吧,反正我也做不好。”懂得取舍,不必强求,也是成功的要领。
二十几岁换工作,专攻自己的强项,让别人看到你的亮点,因为集中在于欣赏这个亮点的缘故,他们很容易顺便忘了你也有弱点。
写在后面:
其实在职场,不必担心显露弱点,因为那样会让你显得更有“人味”,大家会更爱亲近你。不过,如果有一个亮点,显示你也可以很“神”,别人将会崇拜你,这会让你工作得更有成就感,更快乐成功。所以别在执着于弱点,请将你的注意力转移到强项能力,去加强它、去磨练它,让它更加发光发亮,亮到别人看不到你的弱点。