活动目的：让学员体会在解决团队问题方面都有什么步骤，聆听在沟通中的重要性，以及团队的合作精神。

形式：10人一组为最佳
时间：20分钟
材料：无
适用对象：全体人员

操作程序 
1、培训师让每组圈着站成一个向心圈。 
2、培训师说：先举起你的右手，握住对面那个人的手；再举起你的左手，握住另外一个人的手；现在你们面对一个错综复杂的问题，在不松开的情况下，想办法把这张乱网解开 
3、告诉大家一定可以解开，但答案会有两种。一种是一个大圈，另外一种是两个套着的环。 
4、如果过程中实在解不开，培训师可允许学员决定相邻两只手断开一次，但再次进行时必须马上封闭。 
有关讨论 
你在开始的感觉怎样，是否思路很混乱？ 
当解开了一点以后，你的想法是否发生了变化？ 
最后问题得到了解决，你是不是很开心？ 
在这个过程中，你学到了什么？ 


形式:         全体学员分成3个小组，每个小组为5人，共有15 人组成 
类型：     领导力训练，沟通技巧   
时间：     30-40分钟   
材料:         3条绳子分别为长度20米，18米，12米，15个眼罩   
场地：     空地   
活动目的:   锻炼团队中的领导能力，增强队员之间的沟通能力，从而达 
          到和谐完成任务的目的。 
操作程序   
第一阶段 
1. 培训师先把15人分为3个小组 
    小组1：20米的绳子 
    小组2：18米的绳子 
    小组3：12米的绳子 
2. 培训师发给每人一个眼罩，并通知他们带上眼罩后 
    小组1：建一个三角形 
    小组2：建一个正方形 
    小组3：建一个圆形 
第一阶段 
1. 培训师先把15人分为3个小组 
    小组1：20米的绳子 
    小组2：18米的绳子 
    小组3：12米的绳子 
2. 培训师发给每人一个眼罩，并通知他们带上眼罩后 
    小组1：建一个三角形 
    小组2：建一个正方形 
    小组3：建一个圆形 
第二阶段 
当完成第一阶段后，培训师现在告诉了3个小组的全体人员，要他们统一起来建一个绳房子。 

有关讨论: 
· 你对比第一阶段及第二阶段，哪一个阶段更加混乱，为什么？ 
· 如果你是作为领导，你会怎样组织第二阶段以尽快更好地完成任务？