随着学习型社会的到来，人们自我充电的意识不断增强，社会上各种各样的培训机构应运而生。由于培训业在我国正处于高速发展期，很多方面尚不够规范。消费者须谨防以下陷阱  
　　骗术一 偷工减料。由于“庙多僧少”，不少培训班都存在开班人数不足的问题，开学后往往因人数不够而“多班合一”。有的还存在课时缩水现象，少的一两节，多则几十个课时。还有的培训资料只有薄薄几页，但收取的工本费却不亚于“巨著”。  
　　防范对策：对培训班的课时数、班级人数和资料数目在报名之前要加以核实。  我是应届生 
　　骗术二 挂羊头卖狗肉。典型做法是贴名校和名师标签，极尽宣传包装之能事，而实际上名不副实。众所周知，在每个培训领域都有知名的导师，在受训学员中极具号召力，这些名师的大名就成了某些培训机构招揽生源的“摇钱树”。一些培训班先打出“名师”的旗号吸引生源，在正式上课时却以“老师生病”等各种理由临场换人。越是和大学不沾边的培训机构越爱拿大学里的名教师当“幌子”。  
　　防范对策：对“名师”不要过分迷信。上了假名师的当固然不值，就算是真名师，一般都很忙，有的是全国各地飞着赶场，讲课质量难有保证。  
　　骗术三 言过其实。现在不少培训班都借鉴了商家先尝后买的促销策略，在宣传时常会聘请极具鼓动性的导师举办一些免费讲座，把培训的效果宣传得天花乱坠，他们非常了解听众的心理，内容都说在点子上，但却欲言又止，想听具体分析，那就“报名去吧”，但等你交钱后培训班就开始敷衍了事，再不提培训效果了。 　　防范对策：头脑冷静地分析学业的困难程度和就业前景，切不可被宣传误导。  
　　骗术四 炫耀“海外关系”。在与海外联系比较密切的培训领域易遭遇此类骗术。培训机构通常会把和海外机构洽谈的消息迫不及待地透露给媒体，为自己的培训项目贴金。非法涉外合作办学项目一般有３种：第一种是中外正规学校合作，但未报经教育主管部门批准。如果教学质量相对有些保证，学员还比较认同；第二种是国外“野鸡大学”开办的各种培训班，质量无保证；第三种干脆就是国内培训机构打着国外学校的招牌，招摇撞骗。 　     防范对策：向其海外合作方发电子邮件进行求证。  
　　骗术五 打免费牌。公开打出“学费全免”之类的广告，但拨打报名电话后，服务小姐却说“你来晚了，我们的免费班和打折班已满，我们还新开了其他班级，学费也不高”。类似的广告语还有“报名已剩最后几天”、“余额不多，报名从速”等，这些语言往往能吸引报名者的眼球，但其真实性值得怀疑。 
　　防范对策：别忘了“天下没有免费的午餐”这句老话。  
　　骗术六 步步为营逼你掏钱。客观上讲，除应用技能外，其他培训不容易实施量化评价，所以一些培训机构在收费上设置陷阱。学员报名时乍一看收费很合理，但是以后层层收费，无休无止，可谓钝刀子“宰人”。  
　　防范对策：对培训机构的责任义务要在合同中详细规定。  
　　骗术七 公司办班。除了学员证是正规学校颁发的，其他事情包括教学管理、考试等等，都由另外一家公司操办。由于不熟悉教学管理，办学效果难如人意。目前这种类型的办班正在大行其道，并有愈演愈烈的趋势。其突出特点是名头响亮、收费高、管理不规范。  
　　防范对策：调查清楚再报名。  
　　骗术八 证书陷阱。有的培训班为了招揽生源，在招生宣传时随意承诺，误导学员。培训结束后，学员要么拿不到承诺的证书，要么只能拿到一张主办机构自制的证书，毫无权威可言，形同废纸。  
防范对策：了解其发证资格。教育部对于研究生课程进修班、研修班以及培训班都有明确的定义，不同的项目对应不同的证书。 
　　骗术九 变相推销。现在不少培训班在上课之余还兼营推销教材、辅导资料、磁带等，个别不负责任的老师上课的目的就是想把他的资料推销出去，学生花钱听讲座的结果是买回了一大堆资料。  
　　防范对策：不适用的有权不买。  
　　骗术十 溜之大吉。由于现在的培训班是先交钱后上课，所以有极个别的培训机构在收到钱后就溜之大吉，等你去上课时已根本不见其踪影。  
　　防范对策：听口碑，看效果。不要轻易参加陌生机构办的培训班，并保留好培训者发放的资料。这不仅仅是为了复习，也可作为出现问题后维护自己权益的有力证据。  
　　总之，在参加各种培训时一定要保持清醒的头脑，擦亮眼睛，不要轻易被鼓惑性的语言所迷惑。消费者应选择正规办学机构就学，以免赔了时间又赔钱。